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第34部分(第1/4 页)

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国而来自大英帝国了。可惜的是骗术被科学家们识破。

……

这种由英国人垄断的一言堂里能产生真正的科学吗?笔者虽然是斗大的字不识三升,却能以大量的事实和史实证明“猿…人进化论”是滥竽充数的伪科学!中国的科学家或许正忙于自己专业学科的研究,对这些“小”问题可以不屑一顾,但有关人类的问题绝非小问题,如不将此问题澄清,势必会误导众多学科(后文还有分析),因此,揭露人类起源的伪科学也正是为了科学能够健康、和谐地发展,保持科学发展观。所以在这次科学探索中不得不进一步揭穿“达尔文的阴谋”。

在这里提到的“达尔文的阴谋”虽然与美国约翰?丹顿所著的书名完全相同,但内容没有任何雷同之处,笔者主要讲的主要是混淆问题。如:4。达尔文的阴谋之一

科学应该是囊括所有的知识,因此必须分门别类地加以研究。但她又是为人类服务的,所以在科学探索中往往与人类发生着千丝万缕的联系。

人类的起源和形成同样要牵扯到各个门类的学科,绝不是一门简单的生理学就可以说清楚的,而达尔文仅仅用生理学和“形态学”加以比较就能追溯出人类的起源吗?这种哄小孩子的把戏岂不是往科学里添加愚昧的成分吗?

生理学属于自然科学,人类的历史属于社会科学,虽然都称科学,但双方不可混淆,因内容差之丝毫谬之千里。

用自然科学的生理学去探索社会科学的历史学,和用医药学救治政治弊病一样荒唐可笑、不切合实际。

5。达尔文的阴谋之二

达尔文的猴变人被说成是进化论,在进化论中却大谈特谈人类的某些器官(如达尔文结节)得到退化的间接证据。并将个别的毛孩和长有尾巴的人称为“返祖现象”,将耳后的“达尔文结节”和阑尾视为退化旁证,那么从猿到人是进化了呢?还是退化了呢?

看来在“猿…人进化论”中,进化是进化,退化也变成了进化。人与猿不分,进化与退化也混淆不清。

在十九世纪,科学还无法弄清楚人的大约180个器官的功能,因而某些器官(如阑尾)被达尔文的学生说成是没有任何用处的、反而容易带来炎症的退化器官。随着科学的发展,科学家已弄清了各种器官的功能,证明人体根本就没有“退化器官”和“返祖现象”。

尽管退化现象被达尔文的学生视为“进化论”的间接证据,但科学已将“退化现象”澄清(如证明阑尾并非无用,它属于淋巴器官,作用于杀死侵入肠子的不良细菌)。企图混淆进化与退化含义的伎俩也从而被彻底粉碎。没有直接证据的猿猴变人再失去间接证据,等于是毫无证据的邪说!

6。达尔文的阴谋之三

变化是指事物在形态上和本质上产生了新的状况(如猿猴变人),而进化则是事物本身由简单到复杂、由低级到高级地逐步地演化(如普通狗经训练可以训化成猎犬或警犬)。而达尔文的“猿…人进化论”一方面将变化的内涵塞入进化中,让猿猴可以超越物种的鸿沟变化成人类;一方面又将进化的内涵混入变化中去,让猿猴从四肢爬行进化成直立行走。所以达尔文的“猿…人进化论”,实际上则是物种之间可以相互变来变去的“变化论”(达尔文提出的由扁平尾巴松鼠变到飞狐猴,再变成蝙蝠就是典型的一例)。但变化一词常常会给人带来不可思议的副作用,所以才将变化改为进化说,这才拾起了拉马克的由简单到复杂、由低级到高级的进化思想,并鹦鹉学舌地也重复马尔萨斯的“适者生存”和马修的“自然选择”。但在“猿…人进化论”中始终找不到逐步演化的渐近过程和中间的生物,没有渐进的“进化”,不是变化又会是什么呢?这种混淆学也能替代科学吗?如果说能!那我们只好承认猴变人是“模糊的科学”了。

7。达尔文的阴谋之四

在科学探索中允许有猜测的成分,如:哥德巴赫猜想。但以科学成果的名义进入教科书就不应该再有猜测的内容了。达尔文猴变人的理论便利用了科学探索中允许猜测的手段,已经东猜西猜了100多年了,至今猜测的东西仍在不断地涌现。如果将猴变人视为一种科学探索还勉强可以接受,将这种继续在猜测中并需要不断修改的猜测,提前以科学成果的名义进入教科书,那就是强加于人了。

按照“猿…人进化论”的进化程序,古猿必须离开森林,从树上转移到地面来,才好解释从四肢爬行“进化”到用后肢独立行走。达尔文的学生认定的“远古人类”南方古猿露西小姐生

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