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第3部分(第4/4 页)

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育有更大的影响。”对每一个人来说,了解自己的天性是一项重要任务,但问题在于,我们受到的教育越多,天性就越容易遭到忽视。这不能不说是教育的悲哀,也是我们自己的悲哀。

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第11节:第二章 认识你自己(5)

下面介绍的这个孩子,就因为从自己的天性出发,最终摆脱了这种悲哀。

一个“笨”小孩

曾经有这样一个小孩,当他还在妈妈的怀抱里呀呀学语时,见到他的人都惊呼,“天呐,哪有这么丑的小孩!”丑倒算不得他的错,可他从小性格孤僻、叛逆,非常不招人喜欢,没有人愿意搭理他。邻居们做了什么好吃的,从来都只叫他的哥哥,根本没有他的份。

他的学习成绩很差,就连最烂的学校也不愿意招收他。他的父母为此伤透了脑筋,两口子好不容易让儿子上了学,又经常被老师叫到学校去听训。上初中时,由于成绩太差,他被列为坏学生,班上发生任何事情,老师总要先怀疑他,‘是不是你干的?’在老师们眼里,这个小孩脑子太笨,啥都学不会,同学们也都瞧不起他。他开始也这么认为,因此非常自卑。初中毕业后,他进入一个职业学校学习。在他看来,这所学�

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