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承祜不知道自己是怎么了，一味的在心里否认康熙是重情之人，似乎是要提醒自己不要被他的慈父表现所感动。他对康熙的怨念到底有多深呢？居然重生这么久了都还放不下。不过幸好有个保成在，能让他释放自己的真心，要不然这样长久下去不知道会扭曲成什么样子。

回宫的马车上，承祜抱着累得睡着了的保成，眼神一片温暖。

保成，哥哥不会成为一个好人的，因为好人无法在深宫之中保护你成长，但是我会算计天下间所有的人，唯独对你真心相待。

所以你能不能不要那么快成长为翱翔的雄鹰，脱离我的庇护呢？

作者有话要说：我突然发现我是地理盲，巩华城是在北京的，而景陵却在河北

望天o（╯□╰）o

☆、改革学制

康熙二十年发生的事情有很多，而且都很重要。

不过对于承祜来说，最重要的反而不是他所能想到的康熙二十年的宫内大事，而是——太子爷上学！

其实早在前年祭祀额娘回来后，太子爷就开始了正式就傅。

这里就不能不提到承祜这只大蝴蝶所起到的作用了。

清朝规定，皇子六岁（虚岁）开始读书，而正好承祜六岁虚龄是康熙十二年，那是他重生的一年后，这一年他刚好出痘，也刚好身体虚弱，三天小病五天大病，把康熙和赫舍里担心得头发都白了，而正好这个时候一个不长眼的御史出来说什么皇子六岁该入学就傅，康熙看着病得似乎要挺不过去的孩子，大笔一挥，改规定，从今往后皇子六岁（实龄）读书。而那位触到疼爱孩子的父亲霉头的御史的下场，咱在这就不提了。

再来，其实按正史上来说，康熙二十六年之前还没有形成系统的皇子教育，皇子都是在各自居所读书，就好像胤礽的读书处最先为毓庆宫内；之后，康熙亲定皇太子读书处为畅春园无逸斋，而被誉为“皇子学校”的上书房则是在康熙二十六年六月初七日，康熙当着皇太子、四位年长皇子、内大臣、侍卫及大学士明珠等人之面，对胤礽的老师达哈塔、汤斌等人论及皇太子的教育问题而建立出来的。

而因为承祜这只大蝴蝶，康熙很早就开始考虑教育孩子的问题，而上书房也被早早的设立出来，而原本的太子读书处无逸斋也改为皇子读书处。

虽然上书房被提早建立，但是并没有改变清朝皇子读书辛苦，负担沉重的现状。现年已经十二岁的大阿哥承祜在被读书制度折磨了六年后，终于觉得是时候反抗了。

承祜看着每天在迷糊中被挖起来，还睡眼惺忪的保成，还真是心疼的不行，好吧，这其实才是他想改革皇子学制的重要原因。

既然是为了保成，承祜把自己关在了书房里，结合自己的经历和后世所见识到的教育制度，写了一份极度详细的，涉及课程，学时，甚至被延伸到大清国本的文章，很正规的写成了折子向康熙递了上去。

现在的康熙才二十八岁，正是意气风发，对新事物好奇接受的年纪，而且他写的东西并没有超脱这个时代，只是稍微有点提前却不会惊世骇俗，简单点说就是在意料之外但在情理之中的东西。

以康熙重视皇子教育的程度，他提交的东西一定会引起他的重视。

果然，晚膳过后康熙就把他招到了乾清宫。

“承祜，你好大的胆子。”他一进屋，刚跪下行礼，康熙就怒喝了一句。

承祜在心里翻了个白眼，话说做皇帝都喜欢用这招先把人吓唬住，然后在威逼利诱让人把心里的想法都透露出来，不带一丝隐瞒。

心里是这样想，承祜却没有笨到显示在脸上，只是端端正正的跪着，一脸恭敬却又疑惑的道：“儿臣不明白皇阿玛所指何意，望皇阿玛明示。”

“哼，你自己呈上来的折子你不知道？改革皇子学习制度，你的意思就是指责你皇阿玛定制的课程有错，不利于阿哥们的成长，难道这样胆子还小吗？”康熙冷冷的道，但是看着跪在地上孩子单薄的身影又觉得不太忍心，“起来回话。”

“谢皇阿玛。”承祜毫不怯懦的站了起来，前世的时候他就知道康熙喜欢优秀大方的孩子，所以你越表现得理直气壮他反而就越喜欢你。

果然康熙见他这样，眼神倒温和了起来，其实他并不是真的生气，只是被自己的儿子反驳，做父亲的多少都觉得脸上有点挂不住，更何况他是皇帝。

“你倒是说说朕定制的课程有什么问题？朕看你所上奏的课程比朕最大的不同就是学习时间上的缩