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了，懊丧，悔恨，害羞，所有错综复杂的情感一股脑的涌在我的心里，我无助的看着安然，不知怎么就说：“安然，其实那是写给你的。安然，这可怎么办呢？”

严丽当真把那封信交给了老师，严丽交给老师之后，期待着老师的震惊，和震怒，还有对她的赞许，可是老师的嘴角咧了一下，然后对严丽说：“这是写给你的？”严丽回答说：“是，奥，我是在安然的语文书里发现的，是秋心写的。”班主任老师平静的说：“哦，我知道了，你先回去吧，快上课了。”班主任老师的平静令严丽很失望，她不解的看着老师，许久点了一下头，回身走出办公室。

班主任老师见严丽走出教室，和其他的老师道：“现在的孩子，真有意思，这还是一篇蛮不错的情诗呢？”然后大家轮着，看了一遍，都点头称好，并且说：“现在的孩子不得了啊，这么小就什么都懂了。像我们那个时候，见到女生立刻就划清了界限了，呵呵。”大家都笑了，班主任老师说道：“这说明啊，改革开放有成效了啊，哈哈哈。”

这个时候教导王主任走进来，问道：“什么这么可笑啊？我能不能分享一下啊？”班主任老师姓于，于老师就把那页情诗递给了他。王主任看了之后先也笑了两声，但随即板起了脸道：“你们还笑得出来？教育没上去，问题倒先出来了？立刻召集所有的老师，我们要开一个会，现在教育局把早恋的事情已经当主要工作来抓了。我们在工作上一定出了纰漏，这个问题要马上解决，否则是要出大乱子的，亏你们还笑得出来？”说完拿着那页纸走出办公室，办公室里所有的老师不由得面面相觑再也笑不出来了。

那天的第一节课没有老师来上课，我坐在那里心里很不安，不时的望向窗外去看办公室的方向，我不知道老师要怎样的处分我，会不会开除我？我十分的沮丧，也在心里觉得抱歉，因为这件事将安然也拉了进来。

我不觉侧目看着安然，她也正看着我，微笑着，我忙躲开她的目光。可是只是这不经意的一眼，我觉得她并没有怪我，她的眼里似乎带着一点欣喜。我轻声对她说：“都怪我，对不起。”

安然微笑了，她微笑的时候，就有酒窝在腮上若隐若现，她轻声说：“想不到你还会写诗，你真厉害。”

“是吗？”她的回答令我很意外，我说：“你没有怪我？”

“那首诗真的是写给我的？我不信，人家班长收到了的。”

我急了大声分辨说：“那真是写给你的。”这句话声大了些，班长怒目的回头看我，我忙低下头去。安然笑了，道：“原来真是写给我的。”低了头十分羞涩的样子，那模样可爱至极。

第二节课的时候于老师严肃的走进教室，目光严厉的望着我，然后目光一扫全体同学，用低沉的声调说道：“现在在我们的班级里发生了一件极其严重的事情，对于这件事情的发生我觉得很失望，这件事情十分的恶劣，十分的。。。。。恶劣。”于老师说到这里时，眼镜几乎从鼻子上掉下来，他用右手的两个手指，向上推了推眼镜，继续说道：“这件恶劣的事情是什么呢？就是我们班的同学里面竟然发生了早恋的事情。你们？你们才多大啊？啊？你们还未成年知道吗？啊？你们现在的主要任务是学习，是学习！”于老师说完这番话，在讲台上气愤的来回踱着步，用手指着下面大声道：“是谁我就不说了，我希望他自己勇敢的站起来。”

底下的同学们立刻沸腾起来，有的尚不知“早恋”这个词，还在查着字典，有的懂得了，就四处观察着，心里都在说，谁这样大胆？谁这样的不小心？我暗暗地低下了头。

于老师一拍桌案近乎咆哮的说：“不承认是吧？我这里有一封情书，我给大家念出来啊。看你还不承认？”说着，打开那页纸，用极其抒情的语调，轻轻的念了出来。

于老师念过了以后，极其犀利的目光投向了我，我慢慢的站了起来，我低声说：“是我写的。”

于老师点头赞许的说：“还算你勇敢，那么这是写给谁的？”

我看了看安然，我不想让她成为笑柄，我没有说话。老师走到我的桌子前，一把拉住我的衣襟，逼视着我道：“写给谁的？”

我不想撒谎，可是我也不想说出安然，我知道了事情的严重性，我害怕安然会因此受到连累，我还是没有说话。

于老师继续逼视着我，嘴里嘲讽的说：“你还蛮有点英雄就义的样子呢？你不说是吗？我就罚你站，站到你说出来为止。”

这个时候班长严丽一下子站起来道：“老师，这封信是