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评职称的意义在于奖励先进，带动后进，大家看重职称的评定是应该的，但也不要将职称就看成一个教师的一切。评上的应该继续前进，暂时没有评上的，也不要气馁，要相信面包会有的，一切都会有的。其次，校长强调说，在教师打分的时候，希望每一位教师要根据参评教师平时的情况，真实地、客观地进行评价，以选拔出最优秀和最合格的教师。最后，校长将这次教师中、高级职称评定的有关程序做了说明。

所谓程序，也就包括两大块，一是打分，二是查看资料。打分分为全体教师打分与职称评定小组成员打分。查看资料则是看教师的出勤、每学年所带班级的成绩、参加教研课题的情况以及各类辅导、论文发表等获奖的情况，换算成相应的分值。最后按照两种分值的总和得出最后的得分情况，以得分的高低排出排名。

打分情况出来，陈茂仁比张辉高出一点几分，但在查看相关资料的时候，因为张辉有一个国家级辅导奖，可以加五分，因此在最后的排名上张辉的总分比陈茂仁反而高出了三点几分。

张辉排名第一，陈茂仁排位第二。

当大伙向张辉表示祝贺时，张辉一边谦虚着，一边感谢大家对他的支持和关爱。同时看一眼一脸阴沉、坐在一旁狠命地吸着烟卷的陈茂仁，心中想到：这该死的职称，真是叫人几家欢喜几家愁，使多少昔日的好友如今成了仇敌、陌路，唉，名和利永远都是人们无法真正看透的东西。

第四十一节

四十一

郑琴在下午快下班的时候，忽然接到了张辉打来的电话。

难道说张辉已经将离婚协议书写好，急不可待地要和我办离婚手续么？郑琴在心里边想着，边打开了手机。

“郑琴，晚上有时间吗？出来一块吃饭。”

“怎么好好的想着要请我吃饭啊？”郑琴的语气中满含着不解。

“是这样的，李敏从广东回来了，昨天到了我这里，说今天要请你我两个人吃顿饭。”

“李敏？”

“对呀，你不记得啦？我们师专时的同学啊。”

“哦。。。。。。他呀。你推辞掉不就行了。”

“我说过了，可人家一片诚心，我也不好坚持啊。”

“那。。。。。。你没有将我们现在的情况跟他说？”

“当然没有了。他在我们这呆几天就走了，我不想让我们的事叫外人知道的太早而来看我们的笑话。”

哼，你还知道会被别人看笑话啊？当初你就别做那样的事呀。

“你来不来呀？要不他真的会怀疑我们之间有什么问题呢？！”

“那好吧，你告诉我地方，我下班后过去。”

张辉在电话里告诉了郑琴地点，同时强调说，到时一定要将妞妞带去，李敏说一定要看看他们的女儿。

李敏？郑琴的脑海中浮现出一个长着娃娃脸的、胖墩墩的形象，那也是当初自己众多追求者中的一员，听说如今在外面混得不错呀，如今回来是衣锦还乡啊？干嘛一定要见我呢，是为了向我显示我当初没有选择他的错误？

回到家里，不知是出于一种怎样的心理，郑琴特意打扮了一下，收拾妥帖之后，郑琴向母亲说今晚自己在外面吃饭，不用做自己的饭了。然后就抱着妞妞出了门。

刚入夏的时节，早上稀稀落落的小雨，在地上没有留住半个小时，就被随之而升起的骄阳蒸腾，傍晚的夕阳久久地悬挂在天边不愿隐去，似乎要将人身体中的血液也蒸发。

看看时间还早，郑琴手牵着妞妞，慢慢地向张辉说的酒店走去。

路上，妞妞忽然停下脚步，拉住郑琴的手不断地摇着。

“怎么啦，妞妞？”郑琴停下步伐，弯下腰来看着妞妞。

“妈，什么是离婚呀？你和爸爸要离婚了吗？”妞妞歪着头，忽闪着一双大眼。

“什么？”郑琴似乎不敢相信自己的耳朵，不敢相信这话是从只要两岁的女儿嘴里说出来的。“是谁和你说爸爸妈妈要离婚啊？”

“是外婆跟妞妞说的，”妞妞一脸少见的认真，“外婆问我如果爸爸妈妈离婚了，我愿意跟谁在一起。妈妈，为什么我就不能和爸爸妈妈两个人在一起呢？”

我的亲妈呀，你怎么在妞妞的面前说这些话呢？看着妞妞一脸期待的神情，郑琴不知道如何回答是好，她慢慢地将妞妞抱起来，紧紧地搂在怀里，说：“妞妞，不管爸爸妈妈怎么样，你都要相信爸爸和妈妈都是喜欢妞妞的。啊？！”