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生一路考试及格，符合祖国传统的应试教育体系。海湾战争中，我罹患再生障碍性贫血，重度抑郁，考试从此不再及格，全休在家。巨幼细胞增多，白血球、血小板减少，抽一管血就不及格。身体不及格导致考试不及格，我失去了继续为党和人民服务的机会。

现在摄影不景气，我的同事们仍在艰难拼搏。一个摄影记者不能牛马劳动、体能劳动，不能照相，其摄影技术也就无用武之地。可我不甘心被淘汰出局。在竞争激烈的当今社会里，岗位工资、奖金构成工薪人员生活的主体。我因长期病休生活水平一落千丈，几次努力工作，身体都顶不下来。蓦然回首，已经原地踏步了15年。

我因考试而变成新华社记者、CCTV嘉宾主持，又因此沦为病休作家、瘸腿行者、老鳏夫……改革开放，计划经济向市场经济转轨，迫使我不得不扔掉“徕卡”重操“派克”，现在是Mac　Book和IBM，在自己拍摄照片的基础上发明“语像”。可正如王朔前辈所言，写书屡屡遭遇来历不明的盗版，很难拿到应得的版税。盗版猖獗到能让规矩作者颗粒无收。

这里是中国政法大学，是我起家的地方，是我的喀琅施塔特，是我的依靠。拜托各位兄弟姐妹，帮老鸭想一个打击盗版、保护原创的方法。盗版昌盛，中国人就不愿意去尝试开拓性思维，说阿迪达斯好就贴牌阿迪达斯，说奔驰好就贴牌奔驰……撒切尔夫人说：“中国出口的是电视机，不是思想和文化。中国即使发展到2020年达到日本水平，中国人也并不可怕。因为他们没有创造力，缺乏想象力。”一个全民模仿的民族只能生产简单工业品，因为他们没有文化，不具备创造力。没有创造力的民族无力更新，只能坐以待毙。

满街都是名牌，满街都是大学，都是大学生，可是真正适应社会发展的人不多，很多博士都找不到合适的工作。全体人民的文凭—贴牌水平日益提高，可是实际生产能力呢？当然我正面对的中国政法大学不在此列。他们具有极强的适应社会能力，现在像政法大学学生这么学以致用的还真不多。

宇宙是博大的

洋人认为宇宙（universal）是博大的，基于此种精神发明了大学（university），大学“university”与宇宙“universal”是一个词根。如果片面把某一学科无限夸大，使之成为唯一标准，那就违背了科学精神，也违背了神的意志和法制原则。最早的大学至少有三个学院：神学院、法学院、理学院……旨在强调“人性”、“博大”、“贯通”，所以至今学位顶端仍被称做“”（哲学博士）。

1952年院系调整，燕京、辅仁、北大、清华等university体系被肢解，政法、民族、钢铁、地质、财经、语言、林业八大学院如“雨后的蘑菇”。自1919年共产国际成立以来，苏俄就持续不断地“支持中国革命”。苏联老大哥的学院教育，着重把人培养成合格机器。“读毛主席的书，听毛主席的话，照毛主席的指示办事，做毛主席的好战士。”雷锋的美德被理解成“螺丝钉精神”。大学与学院，一字之差，恨不得直接生产螺丝钉式的机器人。

片面突出科学第一，助长了唯利是图的实用主义。音乐、美术降为“副科”，全民重制造，轻创新；重智商，轻情商；重科学，轻艺术。“学好数理化，走遍天下都不怕。”“科学”一旦独占统治地位，就成为万物的前缀：科学管理，科学思维，科学人才，科学社会主义，连老太太的塑料发卡也称“化学的”。就像今天的纳米服装、纳米水，尽管很多人连纳米是什么都弄不清，但绝不妨碍他们借助“科学”牟利。一旦缺乏法律、道德的制衡，好人都能变“黑猫”、“白猫”。

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新闻时代的旧事（10）

今天的世界流行海选，拥有信息，缺少文化；拥有金钱，缺乏快乐；拥有知识，贫于思考。个个要张扬自我，男的勇为超男，女的争当超女。戏剧学院、电影学院、美术学院能培养良好的技能，可缺少蔡元培、胡适、鲁迅等人的融会贯通。在林彪、“四人帮”的“文化大革命”年代，只能体现机器的执行功能，缺乏鲁迅的独立思维，不具有人类的力挽狂澜。

胡同里，像鲁迅那样“完整的人”已被“反右”、“文化大革命”根绝。反动的胡适逃跑，皈依革命的老舍跳河，我师萧乾服毒自绝于人民（被师母文洁若送到东四隆福医院抢救过来）……只剩下革命旗手郭沫若，在“文化大革命”前夕搬到党和国家领导人的大宅子里。郭老风流倜傥、全面发展