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急于知道答案，不过，我所爱的不是你姐姐，而是你——绫子，

现在已经到了该让你知道这一点的时候了。”

“我知道。”绫子对自己的回答感到大为惊讶。“不过。。”

“我不可能一边爱着绫子，一边和你姐姐结婚。”

“我知道。”

“我之所以没能从油壶回来，也是因为。。”

“嗯。”

“而且，绫子不是也渐渐爱上我了吗？把这种感情看成是一种痛苦，分

明是我的错，是我的脆弱所致。或许我要变成一个坚强的恋人，已经为时太

晚了吧。”

“不过，”绫子的声音在瑟瑟颤抖着，但就像是要一吐为快似的，她开口

说道，“我想，在我还没有意识到自己爱着你的时候，我是爱你的，然而一

旦明确地意识到了这一点，我的爱却不可挽回了”

“那是因为你觉得对不起姐姐的缘故。”

“不是的，不是那样的。尽管我还不是很清楚。”

“或许都怪我无用吧。”

“不知道，不过，我并不后悔。相反，我很高兴。即使事后回想起来，

我也一直认为：是因为得到了北海的爱，我才在不知不觉之间脱胎换骨变成

了一个全新的绫子。当然我也失去了不少，不仅仅是照子的友情。不过我并

不觉得惋惜。只是我已经不愿意再重提这件事了。”

“我也认为，等一两年之后再重提这件婚事，是对美惠子的一种善意。”

“可是，现在我一点也不喜欢北海了，真的。对于你破坏了与姐姐的婚

约，我也没什么可生气的了。”

一切都已经结束了。鸽子和妹妹我正等着姐姐归

来。鸽子的婚姻正按照优生学的规律顺利进展着。一看

风雏鸽那可爱的模样，或许姐姐也会忘掉一切的。

并非出于对姐姐的义理，也不是为了替姐姐报复，

在我的眼里，北海突然间变成了一个遥远的陌路人，这

究竟是为了什么呢？我期盼着姐姐的教诲，等待着姐姐

的归来。

这便是绫子托鸽子给姐姐捎去的信。第二天清晨，鸽子带着这封信，

飞向了飘浮着淡淡云彩的天空。

建校纪念日

川端康成

每日每天，学校往返

浸润文化，直到今天

回顾以往，岁岁年年

希望得赏，目的实现

建校之日，永远纪念

如果你们大家学过《普通小学唱歌》教科书六年级课本，一定知道这

个歌。这就是那课本第十课“建校纪念日”这首歌。

正子她们的小学校当然也有校歌。这样，建校纪念日这天，全校孩子

就唱校歌。

但是六年级学生恰好从唱歌教科书上学过“建校纪念日”这首歌，所

以，纪念日这天只好由六级学生们单独唱这首歌了。

今天唱歌的钟点要唱：

值得庆贺的今天的纪念日，

歌词表明为了迎接愉快的日子，正子她们就是练习这首歌。

正好练到：

庆祝纪念日的那一天

歌词第二遍的开头，大家无不热心高唱的时候：

“啊！”

“啊！”

“啊！”

歌声中出现了这种小小的惊叹声。

“啊，挺可爱呢！”

“不知道能不能抓着它！”

不仅夹杂着惊叹声，甚至于出现了这类窃窃私语，以致姑娘们把头一

致扭向窗户那边。

歌声零乱，教室里嘈杂声四起，须回老师也大惑不解了。

“认真地唱嘛！怎么啦？”

在这种场合坚定不移的是必须带头说些什么，这历来是夏子的老毛病。

只要有这么一个淘气包，她那俏皮话就够听的了。

“老师，有来参观的了。。”

“嗯？”

老师朝门口望望，只见那门依旧关着。

走廊也没有脚步声。

“老师，不是那边儿，是来自窗户，是个可爱的小鸟。”

她这么一说，都笑了，但是停在窗框上的