第8部分(第3/4 页)

广的知识面，在做专业性工作时能有比较深入的研究。但是，他们的缺点是不冒尖，没有创新。

◎“十”型

这种人既有较宽的知识面，又在某一点上有较深入的研究，他们适应能力强，敢于出头、冒尖，有很强的创新精神，但是掌握的技能还不够多。

◎“∏”型

这种人有较宽广的知识面，同时具有两门或以上的专业技能。这种人能同时做好多种专业性工作。这种人才在社会上有较强的适应性。

◎“木”型

未来世界倡导多元化，对人才的要求越来越多元。“木”由一横一竖一撇一捺组成。一横代表综合素质，一竖代表大学专业，一横代表综合素质，一撇和一捺可以代表毕业后自己进修的两种能力，比如计算机和英语。我觉得，这样的人集中了前面几种人才的优点，是真正的复合型人才。

做好职场新人转型的七大过渡

◎从宏大的“人生理想”向现实的“职业理想”过渡

第一份工作对大学生们的冲击是巨大的，他们从高高的象牙塔走下来，怀抱的是理想化的思维方式，是指点江山的做事方法。然而就业压力大，选择余地小，能够专业对口，就已经很不容易了，这常会让他们感到理想与现实之间的落差太大，一时难以接受。当务之急需要的是把理想转化为职业目标，并制定出切实可行的计划，去实现职业目标，搭起一座桥梁让自己从理想走入现实。实现职业目标有很多的途径，要结合自己的综合因素去选择一条最适合自己的途径，更快地实现职业目标，从而最终实现职业理想。

◎从青苹果“学校人”向成熟“职业人”过渡

同样的实习经历，可以出现不同的出路和结局。关键是你自己的路怎么走，虽说自己做主，但也要首先认识到究竟要在实习过程中获得什么，怎么才能把握实习机会为自己求职增加砝码？实习生一定要摆正心态，在做事方面，首先要调整好自己的心态。一颗浮躁的心会带着你的眼睛在各个职位、各个企业之间来回游移，你会觉得这个工作你能做，那个也能做，最后导致连最简单的都做不好。

◎从单纯的处理问题方式向复杂的人际关系过渡

在做人方面，首先要揭掉自我标签，低调做人。现代大学生的特点是张扬个性，彰显自我风格，追求与众不同。这种风气与氛围培养了不少“特别”的大学生。但工作岗位不是上演个人秀的舞台，因此，刚刚迈上工作岗位的大学生们一定要注意自我形象问题，做事一定要低调。少说多看，尽快熟悉人际关系，融入环境。要做到锐气藏于胸，和气浮于脸，才气见于事，义气施于人。

◎从系统的理论学习向多方位的实际应用过渡

学校里学习，都是系统的理论，一科连接一科，科科有现成的教科书，有教授讲解，有助教辅导。到了工作岗位，实际动手能力靠培养、练习，而且，实际应用是多角度、全方位的。没有人告诉你哪个该学，怎么学习，知识积累全靠自己探索。从而往往导致部分大学生做了事却没有实现目标，甚至偏离了目标，或者不知从哪里入手，学些什么。

◎从散漫的校园生活向紧张的工作模式过渡

每当有新生力量进入单位，都会带来新的气息，同时也会带来一些新的问题。对于大多数刚刚走上工作岗位的大中专毕业生来说，除了工作能力之外，还要有实干精神、懂得人际沟通。我们不但要完成属于自己的每一项工作，还要做自己不愿做的事情。能否做好那些自己不愿意做的事情是一个人是否成熟的标志，也是一个人能否取得人生成功的主要因素。做好自己不愿做的事，学会妥协，向职场妥协、向现实妥协。

◎从浮躁的心态向逐步理性化过渡

转型需要时间，与企业的磨合需要时间，积累经验也需要时间，具备竞争力同样需要时间。要给他们融入职场的时间，他们需要过渡过程。哪怕时间很短，这个过渡过程必须经过。企业会给实习生时间和机会，但自己不能以此为借口还是停留在原先状态，要积极努力，从浮躁的心态中走出来，尽快进入符合企业要求的状态，这是理性化的成熟表现。

◎从家长的呵护向自我保护过渡

许多大学生在进入就业大军时，往往对就业的相关期限、实习权益等一知半解。原来依赖家长，而现在需要自立，需要自己判断、自己选择。走好职场的第一步，能够使大学生更好地为企业及社会服务，更大地发挥自己的潜力，若是为了在毕业前找到一份工作，或者迫于其他同学签