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正是由于时间非常充足，所以陈默每次出海都会在渔船上温习功课。
一开始的时候他只是温习当前学习的内容，后来把这些课本温习完了，他的兴趣就转移到了还未接触到的下一年级课本。
陈默的成绩很好，所以找老师借几本高年级的课本看看自然是没有问题的，在这样的情况下，他在上小学六年级的时候就已经自学完了初中的所有课程。
然后从初一开始，他逐步自学了高中课程，到了初中二年级下半学期的时候，他已经自学完了大学课程。
初中、高中和大学的课本是他从陈老爹那里借来的，陈默当时对维修电视机非常感兴趣，不出海的时候他就经常跑去陈老爹那里学习相关知识。后来无意中看到陈老爹的家里有初、高中和大学课本，陈默好奇之下就问这些课本是从哪里来的，陈老爹当时很骄傲地告诉他这些课本是他儿子用过的，并且吹嘘他儿子当年念书有多么厉害，都考上大学了呢。
后来儿子毕业分配工作，陈老爹也没舍得把这些课本给扔掉，而是留在家里当做是纪念，陈默当即开口要借这些课本，陈老爹一开始不愿意借给他，他的理由很充分：“小默，你才多大啊？小学还没毕业呢，要这些课本干嘛？”
陈默回答说：“我现在虽然还在上小学，但以后总要上初中、高中和大学的，这些课本放着多浪费啊？借给我的话还能继续发挥作用不是吗？”
陈老爹一想也是，陈默的成绩非常好，要比自己儿子当年还厉害，把这些课本借给他好像也挺合适的。
于是陈默就把这些课本搞到手了，当年的学生在上课的时候都有把记笔记在课本上的习惯，这是因为当时的家庭都比较穷，过
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