第29部分(第4/4 页)

，帮助学员们分析其中的利弊。

课堂上，祝庸之上论五千年官场的历史与变迁，下陈当今官场的文化积淀和传承，更敢直言官场痼疾及潜规则，既有理论支撑，又紧密联系现实，深受学员们的欢迎。

轮到给席菲菲这期青年女干部班学员讲领导艺术的时候，祝庸之没有沿用给男学员们讲课的教案，而是特意选择了一系列古代和现代诸多女官员成败得失的案例，结合女官员在官场中经常遇到的流言蜚语和性骚扰等敏感话题，妙语连珠，妙趣横生，听得这帮女干部们是面红耳赤，却又如痴如醉。

女干部们混迹官场，个个都是能说会道得厉害角色，听到不爱听的地方，便要和祝庸之较真，提出反对意见，你一言我一语地与他争辩不休，只要他讲课，课堂上总是火花四溅，热闹非凡。

席菲菲思想活跃，个性开朗，是课堂上参与讨论最积极的的学员之一，常常就现实中的敏感问题与祝庸之争得面红耳赤。

当然，席菲菲这只初生牛犊与祝庸之这只老狐狸比试辩才，总是落了下风，有时候明明是祝庸之偷换了概念，席菲菲却又抓不住他的把柄。

逼急了，席菲菲口不择言，发狠道：“祝教授，既然你对领导艺术如此有心得，你为什么不去当官呢？”

祝庸之当了一辈子的党校教授，自成名以来，还从来没有学员敢在他面前如此放肆，突然被席菲菲将了一军，毫无思想准备的老头子一下子无言以对。

这要是换做其他正统古板的教授，恐怕要恼羞成怒，甚或暴跳如雷了。

但是，祝庸之就是祝庸之，他愣了几秒钟，开口反问道：“我要是去做官，那你们做什么呢？”

席菲菲莞尔一笑：“我们给你当女秘书啊。”

“哈哈，老头子我消受不起，哈哈。”祝庸之大笑。

课堂里更是一片燕语莺啼。

三个月的培训，让师生二人结下了不解之情。

私底下，�