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但他始终认为打学生是为了教好孩子，维持学校的纪律。

对于两名老师，刘校长说除了让他们支付医药费外，暂时不会做出开除他们的决定，“民办学校老师的待遇很低，有的月薪不到1000元，再找新老师，很难。”

刘校长说，学校决定让由打人老师承担小迪的医药费，但这些钱只能从他们下月工资里扣。“我们承认这两个老师在这件事情的处理方法上失当，我们会尽力给学生和家长一个交代。现在，我们只希望小迪没事，不要给他的心理和身体上留下伤害。”

“发生这样的事，谁也不愿意。”小迪的班主任陶老师说，小迪转到振华双语学校才一个学期，平时很叛逆。“我们是打工子弟学校，家长平时很忙，管教孩子的时间有限，我们批评孩子也是为了教育他们堂堂正正做人，对他们的父母负责。”

陶老师认为现在老师的教育方法很尴尬，一方面有责任教育好每个学生，“可另一方面老师对学生稍有批评或责罚，家长就会认为孩子受了欺负，就会找到学校理论。”书　包　网　txt小说上传分享

时代的挽歌第二十二章

2006年06月21日

8岁女孩梁红是河南焦作市环南一小二年级的一名学生，6月21日，她只因未带作业本，竟被老师惩罚自打100个耳光。当日下午，女孩的妈妈愤怒地对记者说：“是谁给了老师这样的权力？”而小女孩也因此受到惊吓，再也不愿意上学了。

“我们已接到相关投诉，目前此事正在进一步调查中。”据该校一位不愿透露姓名的负责人介绍，该老师平时在工作中表现还是不错的

时代的挽歌第二十三章

女孩因为没扎头发被老师逐离考场后投湖自杀，花季生命刹那凋谢。家长愤然告上法庭，身为被告身为老师居然在自己律师辩护完成后全体鼓掌，这副泯灭良心，没有同情心的丑陋嘴脸配做一个老师，配做一个有良知的人吗？反思，一个16岁的小女生心智还没有发育成熟的孩子，怎么就能让他们漠视甚至仇视到这种地步！老师不止是一个人，还是别人灵魂的工程师，可是鼓掌的这些人，他们的灵魂已经死了，还有什么资格去雕塑别人？还凭什么能雕塑出孩子们美好的人格？沦丧的师德，卑贱的灵魂令人发指！

温州市第七中学16岁的初二学生吴雯雯因未扎头发遭拒考跳湖自杀，一个如花的少女过早地离开了人世，这对学校、对老师，对家长、对同学乃至对整个社会来说，都是一种沉痛，一个悲哀。痛不欲生的学生家长将温州市第七中学告上法庭。首次开庭，被告方教师在己方律师发言后集体持续整齐、热烈、有节奏地鼓掌欢呼，更令人们痛心不已。

律师的答辩无论怎样精彩，无论从多少个方面证明学校不该负责任，面对一个花季少女美丽的生命之花的凋谢，即使一个毫无关系的普通市民，也无法欢呼得起来，何况责任人的一方，尤其是号称人类灵魂工程师的教师，居然击掌欢呼，自觉地和牲畜同列，遭到舆论谴责，本是应有之义。

不过，这“整齐、热烈、有节奏地击掌欢呼”的背后，难道没有文章？

一个60余人的群体，无论有怎样热烈的反映，如果没有事先的彩排、预演，要想击掌欢呼得整齐有节奏，恐怕不是容易的事。彩排、预演是谁组织的？报道隐约地透露了消息，列席旁听、一起击掌欢呼的，还有该校副校长和温州市教育局有关领导。查开庭的这一天，4月17日，是星期一，属于正常的工作日。一个学校，60余个教师，在正常的上班时间，公然集体离岗，列席庭审旁听，如此骇人听闻地违犯劳动纪律，不是学校的授意，谁给了他们这么大胆子？至此可知，有关部门的领导授意、组织、彩排、带领击掌欢呼，昭然可揭。

教师暴力的幕后黑手

击掌欢呼的教师不管有什么理由，是发自内心地为学校不必承担责任而高兴也好，或是迫于淫威而被逼做了领导的道具也好，对生命的漠视的处世态度就应该遭受舆论谴责。但是，组织这些教师击掌欢呼的有关领导，是不是该承担更大的责任呢？俗话说，有什么样的指挥官，就有什么样的士兵。如此没有任何道德良知，为了部门的利益，视教师为道具，把长官意志强加于人的领导，能够反躬自醒，引咎自责么？

庭审之时，组织本单位教师有节奏地击掌欢呼，在于维护本单位利益，给法庭施加压力，向法庭示威。想不到暴露的是自己丑恶的灵魂，是置学生生命于不顾的狰狞嘴脸。*门的这样的官员，是不是该处理下了？tx