第11部分(第3/4 页)

心的徐渭出发前往辽东，他要亲眼见一见那个连戚继光也推崇备至的第四个人——李成梁。 在辽东，徐渭听到了这样一个消息，时任辽东副总兵的李成梁家要请先生，于是他毫不犹豫地前去应聘。 当看到眼前的这个落魄的半老头子时，李成梁差点准备让人给他盛点饭，让他赶紧走人。出于礼貌，他还是极有耐心地询问此人有何专长，能教些什么。 “兵法。　” 当这个答案传到众人的耳朵里时，在场的所有人几乎同时哄堂大笑，李成梁也禁不住笑出了声。自己就是武将，还要你这个糟老头来教兵法？ 然而堂下的这个人却丝毫不乱，只是静静地看着那些嘲笑他的人。 李成梁却不笑了，因为他突然想起一件事，不久之前，蓟州总兵戚继光曾派人快马前来报信，描述过一个类似的人。 他改变了弁度，小心翼翼地问道： “阁下是从孟诸（戚继光号孟诸）那里来的吗？” 徐渭微微点了点头。 于是李成梁严辞喝斥了那些无礼的部下，问出了第二个问题： “阁下可是姓徐？”

在得到再次肯定后，他立刻迎下堂来，恭敬地向这位老先生行礼，旁边的人惊讶至极，都瞪大了眼睛，但李成梁却清楚地知道，当他还是一个落魄秀才的时候，这个人已经筹谋东南，名震天下。

他把自己的长子李如松和次子李如柏叫到身边，当面交付给了徐渭，并叮嘱他们要用心向学，虚心讨教。 徐渭并没有辜负李成梁的期望，在此后的日子里，他将自己的文赋才学，以及在那段抗

倭岁月中所领悟的一切悉数教给了这两个少年。

＇970＇ 毕竟徐渭的这套理论和之前的先生教授的完全不同，特别是他所传的抗倭兵法，似乎并

不适于对付那些平日纵横驰骋于平原之上的蒙古骑兵。李如松产生了疑问： “学这些有用吗？” 徐渭看着眼前的这个孩子，十分严肃地点了点头。 于是在一个又一个的夜晚，李如松专心致志地学习、钻研着徐先生教给他的一切，他相

信终有一天会派上用场。 不久之后，徐渭提出了辞职，虽然李成梁百般挽留，他却依然离开了这里，或许在他看

来，自己的使命已经完成。 二十多年后朝鲜平壤 被追得只剩半条命的朝鲜国王李日公终于回到了他的王宫，而在此之前不久，这里还曾

是侵朝日军将领小西行长和加藤清正的指挥部，但现在，他将在这里召开盛大的宴会，欢迎那个赶走日军，将他接回王宫的人。

蓟辽提督李如松如约前来了，作为援朝军指挥官，他率军自入朝以来，连战连捷，多次击败日军小西行长部，歼灭上万敌军，接连收复平壤、开城、平安、江源等地，以一己之力挽救了朝鲜战场危局。

李日公十分崇敬李如松，对他的用兵之法也佩服得五体投地，毕竟要没有这位仁兄，估计他还不知在哪个山沟里蹲着，但在他的心中，也有着一个悬而未决的疑问，于是借此机会，他请教了李如松：

“贵军如此善战，那为何之前祖承训将军会失败呢？” 李日公所说的祖承训，是先期入朝的明军将领，但他作战不利，没多久就全线败退回国，

与后来的李如松形成了强烈反差。 李如松笑了笑，吩咐手下拿出了一本书，展示在李日公面前： “制倭之策，皆在此书之中也。　” 这本书的名字叫做《纪效新书》，作者戚继光。 李日公大喜，看过了封面后，准备从李如松的手中接过此书，继续看内容，然而李如松

面上保持着微笑，手却紧握此书，缓缓地收了回来。 这是一个很明确的表示——这本书不能给你看。

李日公没有勉强，却牢牢地记住了此书的名字，后来命人到中国大量购买，《纪效新书》就此传入朝鲜以及日本。

＇971＇ 虽然李如松拿出了硬通货，但李日公仍有所开疑，他接着询问李如松，难道他打胜仗就只凭这一本书不成？ 李如松收敛了笑容，他庄重地告诉这位国王，此书是名将戚继光所写，书中总结了其当年与倭寇作战十余年之经验，专克日军，虽看似不起眼，却极难领会，要妥善运用，未经长期实践，断不可为。 而自己能熟悉其中兵法，却非此书所赐，因为该书尚未出版之前，他就早已通晓了其中

的奥妙。 于是李日公好奇地问出了昀后一个问题